Zestaw. Stymulacja rozwoju funkcji poznawczych w wieku niemowlęcym

57,05 

Opis

Wydanie: 2Tablice wykonane są z cieńszej tektury (w porównaniu do wydania 1) dzięki czemu zwiększona została ilość obrazków z 14 do 36.Poziom umiejętności spostrzegania jasności, barwy, kształtu, wyodrębniania elementów z tła jest warunkiem prawidłowego rozwoju funkcji poznawczych małego dziecka. W pierwszych miesiącach życia dziecko przygotowuje się do aktywnego uczenia się komunikacji językowej i pozawerbalnej. Najważniejsza jest umiejętność skupiania wzroku, wyodrębniania oczu i ust, śledzenia ich ruchu, śledzenia ruchu obrazów w pozycji leżącej i na brzuchu. Bez względu na to ile punktów w skali Apgar dziecko uzyskało po urodzeniu, konieczne jest stymulowanie jego sprawności poznawczej. Proponowany zestaw pomocy pozwoli matce i terapeucie wczesnej interwencji prowadzić stymulację funkcji wzrokowych, uwzględniającą wyniki badań neurobiologicznych. Osiągnięcie oczekiwanych rozwojowo etapów spostrzegania wzrokowego da niemowlęciu szansę na opanowanie umiejętności poruszania głową, utrzymywania jej w pozycji na brzuchu, a to z kolei jest warunkiem późniejszego ewoluowania chwytu, zdobywania przestrzeni i kształtowania się komunikacji. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci prawidłowo rozwijających się w wieku od pierwszego tygodnia do piątego miesiąca życia oraz dla dzieci wcześniaków i dzieci z deficytami rozwojowymi w wieku od pierwszego tygodnia do pierwszego roku życia.ISBN: 2900000007710EAN: 2900000007710Wydawnictwo: Centrum Metody KrakowskiejAutorzy: Agata Dębicka-Cieszyńska, Jagoda CieszyńskaRok wydania: 2015Format: 5 x 16 x 3 cm

internetowy słownik poprawnej polszczyzny, szymon bielski, 12 po angielsku, piosenki lato 2018, korepetycje angielski wrocław, farma piosenki dla dzieci, sp 6 sosnowiec, jak.napisac list, konwersacje angielski online, niemiecki nauka, sosnwiec, elektryczna gdańsk, zbieg okoliczności po angielsku, klej do naczyń spożywczych, gimnazjum wysokie mazowieckie, tak po francusku, sp nr 38 lublin, zyczenia swiateczne proste, mimo że po angielsku

yyyyy